暑假終於到來，希望各位全都非常期待接下來2個月的活動，也希望你們計畫的活動都是：(1) 你熱愛的活動，(2) 能挑戰你的活動，(3) 能展現你能為大學社群有所貢獻的活動。希望能幫助學生找出該在暑假進行什麼樣的活動。如今，夏季已然到來，也希望你已經找到了適合你的活動。話雖如此，你可能還沒有為暑假制定完整、能夠好好利用這段珍貴假期的計畫。
還在想暑假該做什麼事嗎？抽象一點來說，答案其實非常簡單：
追隨你的熱情，做你熱愛的事。
用學校辦不到的方式，挑戰並發展自己。
向大學證明，你會成為大學社群的重大資產。
The Spike Lab聘請了一群極為優秀的新教練，也會透過一系列部落格文章介紹他們。這篇文章的主角，畢業於耶魯並取得史丹佛MBA學位，曾在麥肯錫工作，在新創領域擁有許多經驗；她就是Grace Chiang。
EdTech Meetup是美國最大規模的教…
這篇文章討論了當今學校的限制，以及在創新經濟之中，高中生必須發展的重要能力，主要類別包括主動積極、創意、計畫和溝通。
The Spike Lab的北極星，就是培養「肩負使命的終生創新者」。我們致力於促進青少年教育的典範移轉，改以「培養充滿使命感的創新者」為中心。這篇文章解釋了我們的任務，以及我們與其他當今大學申請顧問服務的不同之處。
在這個變化飛快的世界，對學生來說，學習硬技能和事實、學習「是什麼」再也不夠。要在這樣的新環境中茁壯，他們需要發展使命感，也就是「為什麼」。這篇文章會解釋為何使命感對今日的青少年來說如此重要，並提供一些指引，告訴你如何發展你自己的「為什麼」。
不久之前，我們與幾所位於紐約市、在創業教育領域執牛耳的頂尖私立學校合作，於Spotify的美國總部為高中生舉行了青少年創業者紐約市小聚。當日的活動照片請參見內文。
我們所處的這個時代，每項產業都在嘗試創新、為未來做準備，教育也不例外。我們獲得了獨特的機會，與紐約市的德懷特學校 (Dwight School，全球最優秀的國際學校之一) 合作，協助它們找出方法，將創新、創業之心和「我們能夠改變世界」的精神，用更系統化的方式帶進教室。一如許多優秀學校，德懷特已經做了一些非常了不起的事，但他們希望創新精神可以滲入整間學校的文化之中，成為教學的一部份。這項任務並不容易，德懷特學校的領導層也知道，創造這種全新的教學方式，需要全新類型的教師：突破現有學校概念的先軀。
夏天即將到來，對大多數學生來說，這是段令人興奮、非常需要、可以暫時離開學校的休息時間。不過，這並不代表暑假應該全都用來放鬆。暑假是段十分寶貴的時間，可以用來探索和成長，為申請大學帶來關鍵的進展。然而，如果你還不知道該怎麼利用暑假，別擔心，現在開始計畫也不遲。
我們很高興地宣佈，我們已經正式跨足香港了！兩年前，我們推出了專屬於台灣高中學生的突出教練服務，但也很快就發現，我們的服務對世界各地的學生來說都十分有價值。香港是非常合理的下一步，因為它地近台灣、人口組成非常國際化，當然，文化和語言亦與台灣有相似之處。
突出成就故事：Philip Kuo (伊利諾大學厄巴納-香檳分校)
我們推出了新系列文章，聚焦於獲得美國大學錄取的台灣學生，以及他們的突出成就；本文是這個新系列的第一篇文章。我們希望這些故事有助展現那些不為眾人所知、但也充滿了勇氣與汗水的成就故事；就讓我們先從獲得全美排名第6工程課程錄取的Philip Kuo開始吧。